Удалённое обучение Яны

Сегодня 15 дней, как на Тенерифе закрыли школы. Дети оказались запертыми по домам. В нашем случае — по яхтам. Неожиданно на нас, родителей, свалилась обязанность учить Яну чтению, арифметике и английскому. А заодно и испанскому — куда ж без него. И тут-то выяснились многочисленные пробелы в её знаниях! Очевидно, что все эти 5 месяцев Яночка в школе занималась единственным, хотя и важным делом — социализировалась. В конце концов, умение общаться и договариваться — самый главный навык в жизни. Остальное — факультативно.

Наше удалённое обучение проходит так. Учительница рассылает родителям в чате примерно по 40 страниц учебных материалов в неделю. Я их аккуратно распечатываю и дальше начинается самое сложное. Отловить ученицу, оторвав от мультиков и вдолбить, что 7 — это siete, а 9 — nueve. Яна занимается, только если с ней кто-то сидит рядом и беспрерывно объясняет. Самостоятельно может лишь рисовать и раскрашивать. Марат нашёл к Яне ключик и она у него неплохо пишет прописи. Хуже всего пока с чтением. 

Вчера в родительской группе собирали подписи под петицией о нарушении прав детей во время карантина. В порядке исключения разрешено гулять с детьми-аутистами, имея на руках соответствующую справку от врача. Хорошо тем, кто живёт в доме с участком и имеет братьев-сестёр. Можно бегать, сколько душе угодно, играть на свежем воздухе. Остальным детям приходится не сладко. 

В нашей марине полиция сначала навела шороху, все попрятались. Потом перестала приезжать и все немного расслабились. Целый день ходят по своим делам. Так что мы с Яной и Шелли ходим каждое утро гулять. Тут же, в марине, не далеко и ни с кем не общаясь. Смотрим на крабов, рыбок, чаек. Я считаю, что детям всё это необходимо для гармоничного развития.